PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB GURU- GURU SD KEPADA PESERTA DIDIK

Tukiran Tukiran, Eko Priyanto

Abstract


Tujuan penelitian untuk menganalisis (1) cara-cara pengembangan nilai-nilai sila Kemanusiaan yang Adil dan baeradab oleh guru sekolah dasar kepada peserta didiknya; (2) kendala yang dihadapi oleh guru-guru sekolah dasar dalam rangka pengembangan nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab kepada peserta didiknya ; dan (3) solusi mengatasi kendala pengembanan nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab kepada peserta didiknya. Tempat peneltian di Kabupaten Cilacap dan Banyumas. Sebagai informan adalah guru-guru sekolah dasar di  Kabupaten Cilacap dan Banyumas. Merupakan penelitian deskriftif kualitatif. Pengumpulan data dengan angket terbuka yang mendalam. Analisis data dengan data collection, data reduction, data display, conclusion drawing. Sebagai hasil dan simpulan bahwa dalam pembelajaran guru harus memberikan keteladanan, pembiasaan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dan senantiasa menanamkan rasa simpatik da empatik.


Keywords


empatik, kemanusiaan, keteladanan, pembiasaan, simpatik

Full Text: PDF

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.